Skupina 1

Skupina 1

Vrtec Rogaška Slatina
Enota: IZVIR

Vzgojiteljica: Nastja Božak
Pomočnica vzgojiteljice: Urška Žerak

 

PREDSTAVITEV SKUPINE 1

Skupina trenutno, v januarju, obsega šest otrok, od tega štiri fante in dve punci. Otroci so izjemno vedoželjni, zanimajo jih dejavnosti raznih področij in k vsaki radi pristopijo. Ker nam je zima namenila kar veliko snega, smo se odločili, da ga preizkušamo tako na prostem, kot tudi v igralnici. Z nekaj otroške domišljije nastajajo s snegom razne igre, seveda pa je najbolj popularna poizkušanje snega. Da nismo preveč mokri, si snežne kepe izdelamo tudi sami, iz časopisnega papirja, se z njimi »kepamo«, jih kotalimo in podobno. V kepe spremenimo tudi žogice iz bazena, ki je del stalne opreme naše igralnice. Le-te zmečemo iz bazena čez blazine, mizo, nato pa izvedemo Fit didaktično gibalno igro:

FDGI »Čez steno«

UVODNI DEL:

• Otroci pomagajo pri pripravi prostora (blazine potiskajo, nosijo, vlečejo, mečejo žogice iz bazena) in iz sredstev sestavijo prepreko, steno v igralnici.

GLAVNI DEL:

• Ko z otroci naredimo steno, jih spodbudimo, da v čim krajšem času prečkajo steno in se postavijo na drugo stran igralnice. Cikel večkrat ponovimo.
• Zatem jih spodbudimo, da v igralnici (na drugi strani stene) poiščejo žogice in jih poskušajo prenesti čez steno ter jih pospravijo v bazen. Pri tem jih spodbujamo k lastnemu iskanju rešitev, kako prečkati steno ter k iskanju vedno novih možnosti.

ZAKLJUČEK:

• Pospravljanje igralnice (vsa sredstva, ki smo jih uporabili – žogice, blazine, miza itd.).

S to igro trenutno usvajamo cilj usvajanja osnovnih stabilnostnih spretnosti. Dva otroka spretnosti usvajata in krepita že tudi med hojo, ostali še med lazenjem.
Otroke zelo pritegnejo tudi glasbene dejavnosti, ob katerih poplesujejo, pojejo in tudi priigravajo z Orffovimi instrumenti. Tudi slikanje je nekaterim otrokom izredno prijetno, medtem, ko bi drugi čopiče še preizkušali z usti. V skupini se trudimo, da se otroci počutijo varne, sprejete in da jim nudimo možnosti lastnega preizkušanja ter usvajanja znanja s pomočjo igre.